← Библиотека

Инженерный опыт

Коллектив авторов

Воспоминания об А. Ф. Иоффе (сборник, 1973)

Ленинград: Наука, 1973. 252 с., 5 л. ил. Ответственный редактор В. П. Жузе.

Сборник свидетельств помогает исследовать организацию научной школы и условия преемственности.

В книгеСпособность действовать и организация технической работы

Выборочное чтение

Разобраны выбранные контексты; сплошное чтение источника не заявлено.

Содержание свидетельства участника или исторического рассказа; атрибуция сохраняется, независимое установление всех событий не заявлено.

4 карточки

Тезисы пересказывают выбранные места источников; применение — мысль редакции. Объём чтения указан у каждого источника. Цитаты приведены только там, где сверены с текстом.

Показано 4 из 4

  1. 01

    Семёнов: от чтения статьи к своему эксперименту

    Н. Н. Семёнов связывает семинар Иоффе с обсуждением новых работ и постановкой дальнейших исследований.

    Для книги

    Обсуждение может становиться деятельностью по созданию следующего вопроса, если участникам открыт переход к проверке.

    Контекст и границы
    • Мемуарная оценка влияния семинара не является независимым доказательством возникновения всей школы.
    • Сборник воспоминаний: голос определяется конкретным очерком; авторство всего текста не приписывается Иоффе.
    • OCR может ошибаться; перед прямой цитатой сверить изображение страницы.
    Место в источнике

    Фрагменты электронной редакции: IOFFE1973:IMG0005, IOFFE1973:IMG0006

    Ссылка на мысль

  2. 02

    Семёнов: влияние наставника и право ученика на своё

    Семёнов излагает правила Иоффе: не приписывать себе чужую работу, не принуждать к теме; рядом советует незаметно подвести ученика к идее руководителя.

    Для книги

    Источник сохраняет напряжение между поддержкой инициативы и скрытым направлением выбора; его нельзя сгладить похвалой наставничеству.

    Контекст и границы
    • Это изложение Семёнова, не записанный кодекс Иоффе; отбор талантливых учеников ограничивает обобщение на всех новичков.
    • Сборник воспоминаний: голос определяется конкретным очерком; авторство всего текста не приписывается Иоффе.
    • OCR может ошибаться; перед прямой цитатой сверить изображение страницы.
    Место в источнике

    Фрагменты электронной редакции: IOFFE1973:IMG0010

    Ссылка на мысль

  3. 03

    Дорфман: поддержка собственного пути к первоисточнику

    Я. Г. Дорфман описывает работу над докладом, советы Иоффе и поддержку намерения прочитать самого Вольту.

    Для книги

    Помощь может состоять в уточнении хода работы и открытии источников без подмены плана ученика.

    Контекст и границы
    • Рассказ относится к конкретному ученику и отношениям; OCR-цитата требует сверки со сканом.
    • Сборник воспоминаний: голос определяется конкретным очерком; авторство всего текста не приписывается Иоффе.
    • OCR может ошибаться; перед прямой цитатой сверить изображение страницы.
    Место в источнике

    Фрагменты электронной редакции: IOFFE1973:IMG0085, IOFFE1973:IMG0088

    Ссылка на мысль

  4. 04

    Степанов: вход школьника через реальную работу

    А. В. Степанов вспоминает помощь семьи при поступлении препаратором на каникулы и последующий переход к самостоятельной теме.

    Для книги

    Начальная вспомогательная роль может стать входом в исследование при наличии следующего шага и поддержки.

    Контекст и границы
    • Семейный доступ одного будущего учёного не доказывает открытость входа всем школьникам; школьная работа не романтизируется.
    • Сборник воспоминаний: голос определяется конкретным очерком; авторство всего текста не приписывается Иоффе.
    • OCR может ошибаться; перед прямой цитатой сверить изображение страницы.
    Место в источнике

    Фрагменты электронной редакции: IOFFE1973:IMG0131, IOFFE1973:IMG0132

    Ссылка на мысль
← Вернуться к источникам