Искакова А. Б., Нурумжанова К. А. Трансдисциплинарный подход как ресурс развития у студентов метакогнитивных навыков при изучении физико-технических…
Научная статьяРоссия/СССРИнженерное образование и физико-математическое ядроПроверено и принятоКаноническая работа
Библиографическое описание
Искакова А. Б., Нурумжанова К. А. Трансдисциплинарный подход как ресурс развития у студентов метакогнитивных навыков при изучении физико-технических дисциплин // Образование и наука. — 2024. — Т. 26, № 2. — С. 113–139. DOI: 10.17853/1994-5639-2024-2-113-139. URL: https://doi.org/10.17853/1994-5639-2024-2-113-139 (дата обращения: 16.08.2026).
Идентификаторы
ID источника
SRC_067
Канонический ID
SRC_067
Номер в списке источников и литературы
67
Статус записи
Каноническая запись
Авторы / организация
Искакова А. Б., Нурумжанова К. А
Год
2024
Класс MECE
Научная статья
Уровень источника
Первичное или концептуальное исследование
Контроль качества
Рецензирование
География
Россия/СССР
Тематический блок
Инженерное образование и физико-математическое ядро