How People Learn II: Learners, Contexts, and Cultures / National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. Washington, DC: The National Acade…
Монография или книгаМеждународная/зарубежнаяРегулирование и управление образовательной программойПроверено и принято规范作品
完整书目信息
How People Learn II: Learners, Contexts, and Cultures / National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. Washington, DC: The National Academies Press, 2018. DOI: 10.17226/24783. URL: https://doi.org/10.17226/24783 (дата обращения: 2026-02-14).
标识符
来源 ID
SRC_062
规范 ID
SRC_062
来源与文献序号
62
记录状态
Каноническая запись
作者 / 机构
How People Learn II: Learners, Contexts, and Cultures / National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. Washington, DC: The National Academies Press, 2018. DOI: 10.17226
年份
2018
MECE 类别
Монография или книга
来源级别
Научный синтез / методологический источник
质量控制
Редакционная проверка издателя
地区
Международная/зарубежная
主题
Регулирование и управление образовательной программой