How People Learn II: Learners, Contexts, and Cultures / National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. Washington, DC: The National Acade…
Монография или книгаМеждународная/зарубежнаяРегулирование и управление образовательной программойПроверено и принятоКаноническая работа
Библиографическое описание
How People Learn II: Learners, Contexts, and Cultures / National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. Washington, DC: The National Academies Press, 2018. DOI: 10.17226/24783. URL: https://doi.org/10.17226/24783 (дата обращения: 2026-02-14).
Идентификаторы
ID источника
SRC_062
Канонический ID
SRC_062
Номер в списке источников и литературы
62
Статус записи
Каноническая запись
Авторы / организация
How People Learn II: Learners, Contexts, and Cultures / National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. Washington, DC: The National Academies Press, 2018. DOI: 10.17226
Год
2018
Класс MECE
Монография или книга
Уровень источника
Научный синтез / методологический источник
Контроль качества
Редакционная проверка издателя
География
Международная/зарубежная
Тематический блок
Регулирование и управление образовательной программой